Metaphors (Denkbilder) and storytelling can be instruments for thinking about the future. This is what cultural scientist Elisabeth Bronfen suggests. In the first months of the Covid pandemic, she wrote a book about how fiction could have prepared us for the crisis, and why we were still not prepared anyway.
Denkbilder und Fiktion können Instrumente sein, um über die Zukunft nachzudenken. Dies schlägt die Kulturwissenschaftlerin Elisabeth Bronfen vor. In den ersten Monaten der Covid-Pandemie hat sie ein Buch darüber geschrieben, wie Fiktion uns auf die Krise hätte vorbereiten können und warum wir dennoch nicht vorbereitet waren.
Paolo Bianchi und Gabrielle Schmid sind zugleich als Dozenten und kreative Coaches an der Zürcher Hochschule der Künste ZHdK tätig. Sie unterrichten das CAS Creationship, ein Angebot, das sich an all jene Personen richtet, die ein innovatives Projekt mit Hilfe kreativer Methoden in die Welt setzen möchten und gleichzeitig die eigene Persönlichkeitsentwicklung im Auge haben. Es geht um eine anregende Synthese zwischen Tun und Sein.
Paolo Bianchi and Gabrielle Schmid are both lecturers and creative coaches at the Zurich University of the Arts ZHdK. They teach CAS Creationship, a program that is not aimed at artists but at people who want to pursue an innovative project with the help of creative methods. In this interview they look into the question of how creativity can be promoted.
Heutige Gesellschaften sind mit enormen Problemen konfrontiert. Jyri Manninen, finnischer Forscher und Erwachsenenbildner, ist überzeugt, dass diese Probleme nur gelöst werden können, wenn Menschen, Organisationen und ganze Gesellschaften lernen, ihr Verhalten zu reflektieren und komplexe Zusammenhänge zu verstehen.
Today’s societies are confronted with enormous problems. Jyri Manninen, Finnish researcher and adult educator, is convinced that these problems can only be solved if people, organisations and whole societies learn to reflect on their behaviour and understand complex interrelationships.
Sonja Schenkel verbindet Kunst mit Nachhaltigkeit und sozialem Wandel. Mit dem Ansatz des Creative Change begleitet und erforscht sie kreative Prozesse, die darauf angelegt sind, neue Perspektiven zu entwickeln.
Sonja Schenkel combines art with sustainability and social change. With the Creative Change approach, she accompanies and explores creative processes designed to develop new perspectives.
Felix Stalder ist Professor für Digitale Kultur und Theorien der Vernetzung und führt im Interview aus, wie die Kultur der Digitalität das Wissen verändert und was das für die Bildung bedeutet.
Felix Stalder is Professor of Digital Culture and Networking Theories and studies how the Digital Condition is changing knowledge, and what this means for the education system.