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Dans les dialogues sur l’avenir de la formation continue, nous nous entretenons avec des experts issus de différentes disciplines scientifiques. Leurs connaissances doivent contribuer à comprendre les développements dans le domaine de la formation continue dans un contexte plus large. Nous donnons également la parole à des scientifiques issus de l’éducation des adultes. Ils contribuent à la réflexion sur la pratique.

Partir de l’impact pour penser la flexibilité autrement

Assâad El Akremi est un chercheur actif dans le développement organisationnel de la région d’Occitanie en France, et il est le co-auteur du livre « La société flexible » paru il y a 20 ans. Dans l’un de ses chapitres, nous pouvons y lire que la flexibilité est utilisée à des fins de régulation que peut exercer l’entreprise sur ces employés. Est-ce toujours le cas aujourd’hui ? Et comment la thématique est-elle traitée aujourd’hui et à l’avenir ?